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09.11.2018 - nuovo incontro | "Costruire futuro"

“Si parla spesso del mondo della disabilità e del mondo normale, quando invece dovrebbe esserci un mondo unico, per tutti” (Francesca, mamma dell’Officina). L’arrivo di un bambino con disabilità sembra portare, nella vita delle famiglie, la necessità di percorsi speciali, che le portano a far parte del cosiddetto “mondo della disabilità”. L’incontro autentico con le famiglie porta invece a scoprire un universo di relazioni, legami, fatiche e sogni che rispondono al compito di ogni famiglia: proiettare i figli verso il futuro. Un futuro possibile, nel mondo di tutti e – perché no?- felice. Costruire futuro. Ripensare il dopo di noi con l'Officina della vita indipendente (Erickson) parte dall’incontro con tante famiglie, avvenuto grazie ai percorsi dell’Officina della vita indipendente, un approccio che promuove la capacitazione di genitori con figli con disabilità dagli 0 ai 14 anni. Il percorso accompagna un gruppo di genitori nella presa di consapevolezza dei loro diritti e delle loro competenze. Da questo accompagnamento nascono nuove riflessioni teoriche e spazi di possibilità per tutte le famiglie.

Lunedì 19 novembre alle 15.30 presso lo Spazio incontri Cassa di Risparmio di Cuneo 1855 (Spazio Meeting), in via Roma 17, intervengono le autrici.

Ingresso libero fino a esaurimento posti.

Cecilia M. Marchisio, ricercatrice in Pedagogia Speciale presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università di Torino. Psicologa psicoterapeuta, lavora da diversi anni nel campo della sperimentazione e della messa a punto di politiche pubbliche volte a garantire l’accesso universale ai diritti. Ha esperienza nel campo dell’associazionismo di familiari e del lavoro nelle pubbliche amministrazioni. Nel 2015-2016 è stata responsabile scientifica del Progetto VelA.

Natascia Curto, educatrice e dottore di ricerca in Scienze Umane e Sociali, attualmente professore a contratto presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università di Torino. Si è occupata degli approcci educativi che promuovono l’accesso ai diritti, anche attraverso il ruolo delle associazioni. Nell’ambito del Progetto VelA è stata coordinatrice degli educatori.

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